11月30日晚，我司“老员工学术素养提升与个人发展”讲座顺利召开。本次讲座由我司讲师王怿旦主讲，我司全体员工参与。

首先，王怿旦向同学们介绍了国家人才发展战略的背景并以此提出教育部对“研究性学习”的倡议。他建议同学们做到“员工-学科-学术”三位一体，培养创新能力。

其次，王怿旦提出了老员工需具备的四项使命。他阐述了老员工学术素养和创新能力现状，并以自身经验为例向同学们介绍老员工学术素养的基本内涵，包括专业知识体系素养、学术道德素养、学术基本能力素养、学术发展素养和学术拓展能力素养。

接着，王怿旦告诉同学们培养学术基本能力素养、学术发展素养和学术拓展能力素养所需具备的态度和能力。同时，他提及团队合作意识在学术探讨中的重要性。

最后，王怿旦阐释了提升老员工学术素养对加强个人综合能力的帮助。同时，他强调学校条件、教师指导与员工个人能力三者间存在密切联系。

通过顺利召开本次讲座，我司员工对如何提升个人学术素养有了进一步的认识。此次讲座使得我司员工对自身提出了更高的要求，并对未来发展有了进一步的规划。

 

孙雯  文/图